Unterrichtsmodell, das überwachte Präsenzbildung oder -ausbildung (schulische oder arbeitsgestützte) und Online- oder Fernaktivitäten kombiniert.
Anmerkung
- Integriertes Lernen 2.0 umfasst neue Webtechnologien wie mobiles Lernen, Spielifizierung und soziale Medien;
- dieser Begriff ist verwandt, aber nicht synonym mit hybridem Lernen, das synchrone Präsenz-, synchrone Fern- und asynchrone Fern-Aktivitäten kombiniert.
Quelle
Leicht verändert übernommen aus Bonk, C. J. & Graham, C. R., 2006; Cedefop.