Učenje o politikah predvidevanja potreb po znanjih in spretnostih ter njihovega usklajevanja

V državah EU obstaja velik potencial za vzajemno učenje o tem, katere prakse predvidevanja potreb po znanjih in spretnostih ter njihovega usklajevanja so uspešne in katere niso.

Zanesljive metode predvidevanja potreb po znanjih in spretnostih so temelj zanesljivega zbiranja podatkov o znanjih in spretnostih ter učinkovitih politik usklajevanja znanj in spretnosti.

Zagotavljamo dostop do metodološkega strokovnega znanja, na primer z vodniki o metodah predvidevanja potreb po znanjih in spretnostih ter njihovega usklajevanja. Informativni pregledi praks in politik na sistemski ravni prav tako prispevajo h krepitvi zbiranja podatkov o znanjih in spretnostih v Evropi.

Posledične informacije in spoznanja naj bi spodbudili oblikovalce politik, ki so dejavni na področju zaposlovanja, izobraževanja in usposabljanja, znanj in veščin ter sorodnih področjih politik.