Berufsbildung für Jugendliche sowie Lehrkräfte und Ausbildende

Durch die berufliche Erstausbildung werden junge Menschen in die Lage versetzt, eine Beschäftigung zu finden und am lebenslangen Lernen teilzunehmen. Das Cedefop erhebt Informationen über berufsbildungspolitische Maßnahmen und bewährte Verfahren und analysiert diese, entwickelt Instrumente für politische Entscheidungsträger und Fachpersonal und führt Forschungsarbeiten durch, durch die die soziale Eingliederung und Arbeitsmarktintegration von Lernenden, bei denen die Gefahr besteht, dass sie ihre Ausbildung abbrechen, sowie von frühzeitigen Schul- und Ausbildungsabgängern, die keine Schule besuchen, keiner Arbeit oder Berufsbildung nachgehen (NEET), unterstützt wird.

Lehrkräfte und Ausbildende sind eine zentrale und treibende Kraft für eine hochwertige und integrative allgemeine und berufliche Bildung. Das Cedefop liefert neue Erkenntnisse über die berufliche Entwicklung von Lehrkräften und Ausbildenden in der Berufsbildung und entwickelt Instrumente zu ihrer Unterstützung.

Von 2020 bis 2022 führte das Cedefop eine Machbarkeitsstudie zur Befragung von Schulleitern, Lehrkräften, Lernenden und betrieblichen Ausbildern in der beruflichen Erstausbildung durch. Ziel der Studie war es, die Möglichkeit der Initiierung einer europäischen Erhebung zu prüfen, um wichtige Wissens- und Forschungslücken zu schließen und die Grundlage für die künftige Gewinnung solider Erkenntnisse über die Lehr- und Ausbildungsberufe zu schaffen. 

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