EFP și calificările transfrontaliere

Educația și formarea profesională (EFP), care în mod tradițional funcționează într-un context național, se dezvoltă din ce în ce mai mult ca răspuns la cerințele europene și globale. S-a dat prioritate dezvoltării și punerii în aplicare a cadrelor de calificări la nivel național, european și internațional, având ca rezultat o cooperare mai strânsă între țări și regiuni. De asemenea, calificările pot fi acordate și de organisme și organizații internaționale, reflectând internaționalizarea tehnologiilor și a piețelor de muncă. Cedefop și ETF colaborează cu UNESCO și UNESCO Institute for Lifelong Learning (Institutul UNESCO pentru învățare pe tot parcursul vieții) pentru a monitoriza cadrul global național al calificărilor (CNC) și dezvoltările cadrului reglementat al calificărilor (CRC).

Încă din primele etape ale dezvoltării, Cedefop a susținut dezvoltarea și punerea în aplicare a instrumentelor și principiilor UE pentru transparența și recunoașterea calificărilor, promovând cooperarea între sistemele naționale de EFP și mobilitatea cursanților și a candidaților. În special, Cedefop sprijină aplicarea Cadrului european al calificărilor pentru învățarea pe tot parcursul vieții, precum și a dezvoltărilor din domeniul validării învățării nonformale și informale; Sprijină, de asemenea, activitatea privind asigurarea calității în materie de EFP, în conformitate cu Cadrul european pentru asigurarea calității în EFP (EQAVET) și cu Recomandarea Consiliului privind EFP. Pornind de la provocările cu care s-a confruntat punerea în aplicare a sistemului european de credite pentru EFP (ECVET), Cedefop acordă o importanță deosebită activității de sprijinire a transferului de învățare dincolo de frontierele instituționale, sectoriale și naționale. Instrumentele și principiile UE sunt concepute pentru a-i ajuta pe oameni să progreseze la orice vârstă în educație și formare, să-și schimbe cariera sau să se mute în străinătate pentru a lucra sau a-și continua studiile, iar consolidarea sinergiei și coerenței acestora este o prioritate majoră pentru Cedefop. Acest lucru se realizează prin promovarea la nivel național și european a utilizării principiului rezultatelor învățării, care conectează majoritatea acestor instrumente.

Cedefop contribuie la dezvoltarea ESCO (clasificarea europeană a aptitudinilor, competențelor, calificărilor și ocupațiilor), care poate ajuta la conectarea pieței muncii cu educația și formarea. Agenția urmărește, de asemenea, evoluțiile legate de noua platformă Europass, care reunește informații privind competențele, calificările, învățarea și oportunitățile de angajare, cu scopul de a sprijini persoanele în gestionarea și planificarea învățării și a carierei lor în toată Europa. În acest cadru, Cedefop sprijină activitatea cu privire la Agenda europeană privind competențele pentru anul 2020 desfășurată de Comisia Europeană.